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研究とレビュー: 教育研究ジャーナル

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音量 9, 問題 3 (2023)

研究論文

Unravelling Textures of Mathematical Work in a High-Stakes Examination Context

  • Marius Simons

解説

Advancing Intellectual Inquiry: Phasing Out Academic Gaps in Education

  • George Welson

視点記事

Role of Triangulation Ripple Effect in Advanced Educational Knowledge

  • Nicholas Francis

視点記事

Demystifying Assessment with Rubrics: A Tool for Student Empowerment

  • Meng Choi

意見記事

Inverting Education: The Flipped Classroom's Impact on Pedagogy

  • Karuna Choudary

研究論文

Challenges and Lessons from Development of a Training Program to Inculcate a Culture of Innovation in High Schools

  • Narendra Chirmule

研究論文

Estimating the Effects of Living-Learning Community Participation on Black Students' Sense of Belonging at Predominantly White and Historically Black Colleges and Universities

  • Terrell Strayhorn

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