音量 5, 問題 6 (2021)

社説

教育的探究で利用される既存の戦略を補足する

• ドリス・ペイン

社説

異なる調査による断固たる苦痛との戦い

• エレン・ホラン

解説

専門家と患者は同様の言語で能力を必要とする

• ルイ・スタイルズ

解説

CNP 患者における苦痛の力と無能力

• ジャック・マックイーン

視点記事

悪化体験に関連する神経生物学的および神経生理学的サイクル

• ハリー・トムリンソン

総説

脳卒中の重症度：生活の質を決定する要因

•  シャムヌ イサー アブドゥ 1*、ルファイ ユスフ アフマド 2、ムバラク ムハンマド 3 

総説

パロキセチンは抗炎症作用と抗酸化作用によりラットの脳虚血/再灌流障害を軽減する

• ヤズダン・ナデリ*